گزارش جلسه دوم تکنولوژی های ارتباطی
کلاس تکنولوژی های ارتباطی این هفته با آموزش و تمرین
تایپ ده انگشتی شروع شد و قرار بر این شد که ده دقیقه ی ابتدای هر جلسه تمرین و
تکرار و آموزش مرحله ای تایپ ده انگشتی را داشته باشیم.
این هفته طرز صحیح قرار گرفتن دست روی صفحه کلید و جاگذاری درست انگشتان و تمرین
چهار حرف « ک، م، س، ش و فاصله » را داشتیم.
به طور تصادفی استاد از بچه ها می خواست که دست هایشان را بالا بیاورند و روی هوا و
رو به استاد کلمه ای را تایپ کنند.
دقایق ابتدایی کلاس به همین منوال گذشت. سپس مجددا سراغ الفبای مورس رفتیم و چند
حرف را با هم تکرار کردیم. استاد از کاربردهای این الفبا و خاطره ی شخصی خودش در
رابطه با استفاده از این الفبا سخن گفت. روی میز با ضربه چند حرف و کلمه را تمرین
کردیم و سپس به سراغ صفحات اجتماعی ای که قرار است در آنها حساب کاربری بسازیم
رفتیم.
یک شبکه ی اجتماعی به نام سوند کلود که در آن موسیقی و پادکست به اشتراک می گذارند
را، به کمک یکی از همکلاسی ها که از قبل این شبکه را می شناخت و از آن استفاده می
کرد، بررسی کردیم.
بعد از آن استاد استفاده از فیدریدر را به صورت مرحله به مرحله آموزش داد.
فیدریدر این امکان را می دهد که بدون باز کردن سایت، خبرهای اصلی و گزینشی را
ببینیم.
برای جلسه ی بعد قرار شد که گزارش این جلسه را وارد وبلاگ شخصی مان کنیم و در شبکه
های اجتماعی یاد شده، حساب کاربری ایجاد کنیم.
در آخر استاد حضورغیاب کردند و اجازه ی مرخصی دادند.